الشروحات الذهبية على منظومة القواعد الفقهية: هذه الرسالة جمع فيها المُصنِّف مجموعة من شروح «منظومة القواعد الفقهية» للشيخ عبد الرحمن السعدي - رحمه الله -، وهي: «شرح منظومة القواعد الفقهية» للشيخ خالد بن إبراهيم الصقعبي، وللشيخ عبد العزيز بن محمد العويد، وللشيخ سامي بن محمد الخميس - حفظهم الله -.

السنن القولية والفعلية في الصلاة: قال المُصنِّف - وفقه الله -: «مما لا شك فيه أن الكثير منا يشكو الانصراف في أودية الدنيا وحطامها حال وقوفه بين يدي ربه في صلاته، ولهذا أسباب كثيرة، من أهمها: عدم تطبيق السنن الواردة في الصلاة؛ سواء كانت من السنن القولية أو الفعلية، مما نجَمَ عن ذلك تحوُّل الصلاة من كونها عبادة إلى كونها عادة. ولهذا جاءت هذه الرسالة علَّها تكون سببًا في حضور القلب في الصلاة، ومما يلزم التنبيه عليه أنني لم أذكر من السنن إلا التي وردت على أوجه متعددة».

أحكام آخر الأيام: قال المُصنِّف - حفظه الله -: «فقد رغب إليّ أحد أحبَّتي الصالحين في أن أضع رسالة مختصرة أُبيِّن فيها أحكام الوفاة من تلقين الميت، وغسله، وتكفينه، وتشييعه، والصلاة عليه، ودفنه، وتعزية أهله على طريقة السلف الصالح - رحمنا الله وإياهم أجمعين -. فأجبتُه إلى ذلك مُضيفًا إلى الرسالة بيان شيء من مبادئ الصحة، وبعض طرق العلاج من السنة النبوية الصحيحة».

طلب العلم: في هذه الرسالة لقاءٌ طيبٌ مع فضيلة الشيخ صالح بن غانم السدلان حفظه الله عن طلب العلم، وقد تحدَّث فيه فضيلتُه عن الموضوعات التالية: 1- المنهج الصحيح لطالب العلم المبتدئ. 2- الأمراض النفسية: الأسباب والعلاج. 3- السهر: مصيبة كبيرة. 4- الفتور عن طلب العلم والدعوة. 5- معنى حديث: «إن الرجل ليعملُ بعمل أهل الجنة». 6- موقف المسلم من اختلاف العلماء.

تحفة المعلم: هذه الرسالة من الأهمية بمكانٍ؛ حيث ألَّفها الشيخ - حفظه الله - من باب النصيحة لله تعالى، وجَّهها إلى المُعلِّمين لكي يكون لتعليمهم للطلبة ثمرة مرجُوَّة، في سلوكهم، ولينشأ النشء على حب الله وحب رسوله - صلى الله عليه وسلم - والإقبال على الطاعات والابتعاد عن المعاصي.

صفات المعلم: من الواجب العيني على كل فردٍ مسلم أن يأمر بالمعروف وينهى عن المنكر، كلٌّ في مكان عمله، وحسب استطاعته، حتى يُمكن الأخذ بيد الأمة الإسلامية من هذا المُستنقع الآسِن والدرك الهابِط؛ لترتفع إلى العلوِّ وإلى قيادة العالم الذي يتخبَّط في أوحال الرذيلة. وهذا الكتيب أراد منه مُؤلِّفُه ذِكر أبرز الصِفات التي ينبغي أن يتَّصِف بها المُعلِّم، وأن يعمل على تنميتها وتفعيلها، وتطبيقها في نفسه وفي طلابه.

رسالة إلى جار المسجد: كلماتٌ مُستفادة من كلام الله تعالى وسنة رسوله - صلى الله عليه وسلم -، وأقوال السلف الصالح، وهي مُوجَّهة إلى كل من سمع الأذان بوجوب تلبية النداء والصلاة في المسجد مع جماعة المسلمين.

وقفات دعوية في رحلة سفير الدعوة الأول مصعب بن عمير إلى المدينة: استخرج المُصنِّف - وفقه الله - من كتب السير هذه الوقفات مع سيرة سفير الدعوة الأول: الصحابي الجليل مصعب بن عمير - رضي الله عنه - في رحلته إلى المدينة، وهي في صُلب الدعوة وأساسها.

رسائل دعوية: قال المُصنِّف - وفقه الله -: «بين يديك جملة رسائل صحفيَّة احتضنتها جريدة المدينة من سنوات فأخرجتها للقراء وهي تلبس ثوب الكلمة الهادفة والمعاني السامية؛ فهي إهداء مني لشخصك الكريم غير أني آمل أن تعذرني؛ فقد كان إعدادُها وليدَ الساعة وأطولها عمرا لم يلبث ضحى يوم، إنها ليست وليدة تفكير عميق إنما كدر نفس وصفائها ربنا أخرجها ولم يكتمل نموها بعد».

رحلة الإمام الشافعي رحمه الله: هذه الرسالة تحتوي على رحلة الإمام المُجدِّد محمد بن إدريس الشافعي رحمه الله في طلب العلم، التي رواها عنه تلميذُه الربيع بن سليمان الجيزي رحمه الله، وقد أخرجها فضيلة الشيخ محب الدين الخطيب رحمه الله، وحاول أن يُصلِح الأخطاء التي كانت فيها والتحريفات.

كتب حثّ العلماء على قراءتها: قال المُصنِّف - وفقه الله -: «تدور الأٍسئلة بين طلاب العلم عن أفضل الكتب في العقيدة وأوثقها في الفقه والسيرة والتفسير وغيرها من كتب التراث. هذه الأسئلة تتبادر إلى ذهن الكثيرين حين يرغبون في شراء كتب سلفنا الصالح - رضوان الله عليهم - لدراستها والانتفاع بها، فقمت بجمع هذه الرسالة المختصرة التي تحتوي على رأي مشايخنا الأفاضل من كتب العلم الشرعي النافع. وقد حصلت على هذه الآراء من إجابات اللجنة الدائمة للبحوث العلمية والإفتاء، وفتاوى سماحة الشيخ عبد العزيز بن باز، وفضيلة الشيخ محمد بن عثيمين، وفضيلة الشيخ صالح الفوزان التي وردت إليهم يسألونهم عن أفضل الكتب وأنفعها».

الزهرة النقية من التعاليم المحمدية في التوحيد والفقه: ورقاتٌ جمعت في طيَّاتها بعض التعاليم من التوحيد والفقه من مُؤلَّفات إمام الدعوة الشيخ محمد بن عبد الوهاب - رحمه الله -، على هيئة السؤال والجواب، لطلبة المدرة السلفية. - قدَّم للرسالة: فضيلة الشيخ عبد العزيز بن عبد الله بن باز - رحمه الله -.

أثر الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر في حياة الأمة: إن من أعظم الشعائر وأفضلها: شعيرة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر، وهي سببُ وصفِ الله تعالى للأمة المحمدية بالخيرية؛ لأنها تنصحُ لله، وتُوجِّه الناسَ وتُخرِجهم من الظلمات إلى النور، ومن أهم الأمور في هذه الشعيرة تأثيرُها الذي يصِل إلى عموم الناس. حول هذه الشعيرة والعبادة الجليلة تدور أفكار وعناصر هذه الرسالة.

التقنية والعمل الدعوي: قال المُصنِّف - وفقه الله -: «فهذه وريقات عنونتها بـ (التقنية والعمل الدعوي) أعددتها بعد وقفة تأمل لأهمية الدعوة وواقعها من خلال الأعمال المهنية واليدوية والتقنية، مستهدفًا إحياء المبادئ الإسلامية والقيم والأحكام التي تجلي نظرة الإسلام القويمة للمهن والمنجزات التقنية؛ ذلك أن إحياءها تنبثق أهميته من كون العمل المهني يُعَدُّ نواة التقنية وأداها التطور والبناء الحضاري؛ حيث أصبحت في هذه العصر ضرورة حيوية وحضارية... واستهدفت هذه الوريقات أيضًا ضرورة تبنِّي العمل الدعوي وإبراز مقومات ووسائل التقدم التقني للعالم الإسلامي بالبحث المستفيض في أسباب التخلف والتأخر العلمي والتقني لأمتنا الإسلامية، كما استهدفت أهمية توثيق العلاقة بين كل من العمل التقني والعمل الدعوي وحضور كل منهما في نشاطات الآخر وقنواته ومؤسساته».

الطبيب المسلم .. تميّز وسِمات: ذكرَ المُصنِّف في هذه الرسالة تسعَ سِماتٍ من السِّمات التي ينبغي على كل طبيبٍ أن يتميّز بها، ويلتزم بها.

انهزام الالتزام: رسالةُ عتابٍ يُوجِّهها الكاتب إلى جموع المُستقيمين والمُلتزمين يحثُّهم فيها على نفض غبار الكسل، وعدم النظر إلى الوراء، والسير قُدُمًا في طريق الدعوة إلى الله، وانتِشال الناس وإخراجهم من الظلمات إلى النور، بانتهاجِهم نهجَ السالفين من لدُن النبي - صلى الله عليه وسلم - وصحابته الكرام - رضوان الله عليهم أجمعين -.

الحكمة في الدعوة إلى الله: تعريف وتطبيق: فإن موضوع الحكمة في الدعوة إلى الله جوهرٌ ثمينٌ في هذا الميدان، وعلى قدر الفقه فيه تتجاوب النفوس وتتفاعل. قال المُصنِّف - وفقه الله -: «ولقد كنت أفكر في هذا الأمر منذ سنوات، وأُدَوِّن تحت هذا العنوان: «الحكمة في الدعوة»، وتحت عنوان آخر هو: «المنهج العملي للدعوة» - ما أَجدُه من وقفات عملية في الدعوة، كان لها أقوى الأثر وأعظم الفائدة. ثم رأيت أن أبدأ الكتابة في الموضوع الأول، بعد أن تَبَيَّنَ لي أن أساسه ومادته العلمية متوافرة في ثنايا سيرته - صلى الله عليه وسلم - التي كتب عنها الكثير». وفي هذه الرسالة بيان الحكمة في التعامُل مع المدعوّين، من خلال سيرة النبي - صلى الله عليه وسلم - في التعامُل مع أصناف المجتمع المُختلفة.

إن من خير ما تُصرف فيه الجهود، وتُبذل فيه الطاقات هو نشر هذا الدين، وبيانه للناس بأسلوب مُيسَّر يفهمه العامة والخاصة. وإن من وسائل نشر هذا الدين: الدعوة إلى الله سبحانه وتعالى. وأصل مادة هذا البحث: محاضرة تحت عنوان: (من وسائل الدعوة إلى الله)، ونظرًا لأهمية الدعوة ووسائلها في حياة الأمة الإسلامية، فقد قام المُصنِّف بطباعته مع تخريج الآيات وبعض الأحاديث الواردة فيه، وبعض الإضافات المهمة للدعوة.

التذكرة لطالب العلم: هذه ورقاتٌ أراد بها كاتبُها أن تكون تذكِرةً لكل مُسلمٍ ومُسلمة ليستعين بها في طريقه إلى الله تعالى، وهو سالكٌ سبيلَ العلم، بدأها بعلو الهمة والهدف، وذكرَ آداب المعلم والمُتعلِّم، وآداب الطلاب مع بعضهم، والأسباب المُعينة على التحصيل العلمي، وختمَ كلماته بمحاذير ينبغي أن يتنبَّه لها الطلابُ.

وشعرت بانهزام نفسي [ الهزيمة النفسية ]: هذه المادة تُبيِّن خطورة الهزيمة النفسية التي حلَّت بأمة الإسلام في الآونة المتأخرة؛ حيث كثُر التشبُّه بالمشركين والكفار، وعلَت الأصوات التي تُنادي بالسير على طريقهم وانتهاج نهجِهم في جميع مناحي حياتنا.

تطبيق الشريعة وأثرها على الأمم: هذا البحث بيَّن فيه المُصنِّف ضرورة تطبيق هذه الشريعة وطرح هذه القوانين الوضعية التي جلَبَت الويلات والهموم للمُسلمين، وهو يحتوي على مباحث مُلخَّصها: التعريف بالشريعة الإسلامية، ومصادرها، وخصائصها، وذكر النصوص التي تُؤكِّد يُسرها، وحكم تطبيقها، وسبب الحكم بغير ما أنزل الله تعالى، ثم ختمَ بذكرِ بعض الشُّبَه التي تُثار حول تطبيق الشريعة الإسلامية وتنفيذها.

مخاطر البلوتوث: إن الجوال من التقنيات الحديثة التي ظهرت في الأعوام المُتأخرة، وقد انتفعَ بها الكثيرُ من المسلمين، إلا أن هناك استخدامًا لهذه التقنية بصورةٍ غير سويَّة، ومن ذلك: البلوتوث. وقد جاءت هذه الرسالة تُضيءُ الطريقَ أمام القارئ، واحتوَت على بيان خطورة هذه التقنية ووضعها في غير موضعها.

لصوص الحياة .. القنوات الفضائية وآثارها السلبية: هذه الرسالة مُوجَّهة إلى عاقلٍ وعاقلةٍ بخطورة القنوات الفضائية، وهي تؤكِّد على أضرارها البالغة، وتُبيِّن أن كلَّ أبٍ مسؤولٌ عن نسائه وأولاده وما يُشاهِدوه، فإذا أهمل الأبُ ولم يتحمَّل تلك المسؤولية كما ينبغي وقعت الفواجعُ والمصائبُ.

إقامة الدليل على المنع من الأناشيد المُلحنة والتمثيل: فقد جاءت هذه الرسالة ردًّا من الشيخ - رحمه الله - على سؤالٍ وُجِّه له عن حكم الأناشيد المُلحَّنة التي تُسمَّى بالأناشيد الإسلامية، وعن حُكم التمثيل الذي قد كثُر فعلُه في هذا الزمان ويُسمُّونه التمثيل الإسلامي.

هذه رسالةٌ يُناقِشُ فيها المُصنِّف حفظه الله تأثير القنوات الفضائية - سواء كانت ثقافية، أو إخبارية، أو منوعة، أو غيرها - على عقيدة المسلمين وثقافتهم، وعلى أمنهم، وأحوال مُجتمعهم بالسلب والإيجاب.